Cambridge zkoušky a maturita z angličtiny

Jak postupně připravit děti k maturitě z angličtiny: krok za krokem do úrovně B2

Příprava na maturitu z angličtiny je dlouhodobý proces, který vyžaduje trpělivost a systematické budování jazykových dovedností. Naše zkušenosti ukazují, že děti často začínají s minimální znalostí slovní zásoby a jednoduchých vět, a teprve postupně se učí porozumět textu, komunikovat a psát delší texty. Proto je důležité postupovat realisticky a navazovat na skutečnou úroveň studentů.

1. První krok: A2 Key (KET)

• Vhodná úroveň: děti a mladší studenti, kteří mají základní znalosti angličtiny (např. dokáží pojmenovat předměty, představit se, použít jednoduché věty).

• Cíl: porozumět jednoduché angličtině, zvládnout každodenní situace, psát krátké texty.

• Doporučené období: většina dětí dosahuje potřebné úrovně až během 7.–9. třídy ZŠ, mladší děti se základními znalostmi mohou začít přípravu na zkoušku A2 Key dříve.

• Výsledek: úspěšné složení zkoušky A2 Key poskytuje motivaci a základní jistotu pro další postup.

2. Druhý krok: B1 Preliminary (PET)

• Vhodná úroveň: studenti, kteří zvládají jednoduchou komunikaci a postupně se učí složitější věty, typicky 2.–3. ročník SŠ.

• Cíl: komunikovat v běžných i mírně složitějších situacích, chápat kratší texty, psát delší zprávy a jednoduché eseje.

• Doporučené období: 1–2 roky po A2 Key, záleží na tempu každého studenta.

• Výsledek: příprava na náročnější texty a mluvenou komunikaci, krok k maturitní úrovni B2.

3. Třetí krok: B2 First (FCE) – úroveň maturitní

• Vhodná úroveň: studenti, kteří zvládají běžnou komunikaci, rozumí delším textům a dokáží napsat ucelené texty. Obvykle 3.–4. ročník SŠ.

• Cíl: plynulá komunikace v běžných i složitějších situacích, psaní různých typů textů, příprava na maturitní zkoušku.

• Doporučené období: 1–2 roky po B1, s důrazem na všechny složky zkoušky (Reading, Writing, Listening, Speaking).

• Výsledek: studenti dosahují úrovně B2, která je standardem pro maturitu a zároveň mezinárodně uznávaným certifikátem.

4. Jak vám pomůžeme

V našem centru umíme děti vést postupně „zkouška za zkouškou“. Každý student je nejprve testován, aby bylo možné přesně určit jeho aktuální jazykovou úroveň. Podle výsledků testů mohou studenti přecházet mezi skupinami a kurzy, takže každý je zařazen do výuky odpovídající jeho schopnostem. Postupujeme realisticky, krok po kroku, a zajišťujeme, že děti získají jistotu i motivaci při každé zkoušce. Naše kurzy kombinují systematickou výuku s praktickými cvičeními, takže studenti rostou přirozeně a bezpečně směrem k maturitní úrovni.

Za Centrum vzdělávání Alfa,
Gabriela